□融媒体中心记者 白凤英

“通过一年多的不懈努力，花田乡的脱贫攻坚成果更加巩固，乡村振兴的步伐更加坚实，具体而言主要开展了以下几方面的工作……”日前，记者见到县委党校常务副校长田玉良时，他正在修改《花田乡调研报告》。报告重点阐述了花田乡共富乡村建设的主要做法与成效，花田共富乡村建设面临的主要难点与问题，推进花田共富乡村建设的思考与建议。

今年10月以来，县委党校扎实践行“四下基层”工作制度，组织教师深入小河镇小河村、小岗村，花田乡、酉酬镇、铜鼓镇、南腰界镇、龙潭镇等开展调研，提炼总结乡镇在乡村振兴工作中的经验做法，撰写调研报告，为乡村振兴助力。目前，已形成初步调研报告，初步整理问题17条，提出整改意见16条。

田玉良介绍，自第二轮主题教育开展以来，县委党校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以深化“理论与实际相结合、教员与学员相结合、教学与科研相结合，走出校园小课堂，走进社会大课堂，实现思维方式的转变”的工作思路为抓手，找准党校工作与县委中心工作的结合点、切入点、着力点，大兴调查研究之风，做到县委需要解决什么问题，党校就努力在那些方面建言献策。

12月11—15日，县委党校组织2023年第二期中青班学员到酉酬镇、花田乡、南腰界镇、万木镇、丁市镇等乡镇实岗锻炼，深入村组、农户宣传党的路线、方针、政策，开展调查研究，解决实际问题，每一位学员都形成了一篇高质量调研报告，为县委决策提供了依据。

田玉良表示，接下来，县委党校将继续将深入基层调研纳入主体班教学内容，破解县域发展难题，推动全县经济社会高质量发展。

“‘为党育才、为党献策’，是习近平总书记对党校事业在百年党史中的地位和作用的科学凝练，对于做好新时代党校工作具有深远指导意义。” 田玉良表示，作为党的干部教育培训的主阵地和思想理论建设的生力军，党校在深入推进主题教育中履行着“双重职能”、担负着“双重责任”，县委党校将紧扣职能定位、聚焦主责主业，以坚守党校初心为主线，以实干实绩推动主题教育各项要求落实落地。